De acordo com o estudo dos paradigmas socioepistemológicos e das tendências pedagógicas, qual das seguintes afirmações é a correta? Grupo de escolh...

De acordo com o estudo dos paradigmas socioepistemológicos e das tendências pedagógicas, qual das seguintes afirmações é a correta? Grupo de escolhas da pergunta No paradigma dominante, pautado pela ciência moderna, o conhecimento é visto em seu contexto, situado e datado, é inacabado, relativo, provisório e, portanto, em construção permanente. No paradigma emergente, pautado pela ciência pós-moderna, a compreensão da realidade se dá de maneira complexa e sistêmica, em função de totalidades isoladas e independentes. A tendência pedagógica tradicional encontra-se fundamentada no paradigma dominante, marcado pelo conhecimento fragmentado e fechado em si mesmo, pela verdade incontestável e descontextualizada, sendo valorizada a sua reprodução e punida qualquer tentativa de reinterpretação ou reinvenção do que foi dito e/ou escrito. A tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos encontra-se fundamentada no paradigma emergente, uma vez que a sua produção de conhecimento é elitizada e racional, rejeitando o senso comum e valorizando o conhecimento científico.