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Pedagogia

UNIDERP - ANHANGUERA

Diferentemente dos movimentos de independência das demais colônias europeias na América, que tiveram a decisiva participação do povo, nossa libertação da metrópole foi negociada.

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Verdadeiro
Falso

Moises Santana

há 2 anos

Moises Santana

há 2 anos

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UEPB

Respostas

há 4 meses

A afirmação é Verdadeiro. A independência do Brasil, em 1822, foi marcada por negociações e pela atuação de elites, ao contrário de muitos outros movimentos de independência na América Latina, que contaram com a participação popular significativa.

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há 2 anos

Verdadeiro. A independência do Brasil foi conquistada através de um processo negociado entre a elite política brasileira e a coroa portuguesa, sem a participação popular direta.

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Em 1827, a Comissão de Instrução Pública aprovou projeto de lei, que de certa forma complementava o texto constitucional, criando Escolas de Primeiras Letras em “todas as cidades, vilas e lugares mais populosos”.

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Verdadeiro
Falso

e acordo com o sistema educacional de 1826, nos liceus desenvolvia-se o ensino superior. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso

Assinale o preceito correto relativo à educação presente no artigo 208 da Constituição Federal de 1988.

a. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
b. É dever do Estado garantir atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a quatro anos de idade.
c. O oferecimento do ensino obrigatório, ou sua oferta regular, é responsabilidade dos pais ou responsáveis.
d. É dever do Estado garantir atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em escola especial privada.
e. O ensino fundamental regular será ministrado somente em língua portuguesa, inclusive para às comunidades indígenas.

Em que ano foi lançado o "Manifesto dos Pioneiros" e o que ele representou? a. 1926, representou a influência norte-americana na educação brasileira b. 1932, representou a manutenção da política econômica agroexportadora c. 1926, representou a quebra da bolsa de Nova York d. 1932, representou princípios de uma educação mais moderna e. 1932, representou a manutenção do ensino tradicional

Em 1826, como a educação estava estruturada no Brasil em relação aos níveis de ensino?

a. Apenas os liceus
b. Apenas as academias
c. Apenas a pedagogia
d. Apenas os ginásios
e. A pedagogia, os liceus, os ginásios e as academias

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Em 1827, a Comissão de Instrução Pública aprovou projeto de lei, que de certa forma complementava o texto constitucional, criando Escolas de Primeiras Letras em “todas as cidades, vilas e lugares mais populosos”.Escolha uma opção:VerdadeiroFalso

e acordo com o sistema educacional de 1826, nos liceus desenvolvia-se o ensino superior. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso

Em 1826, como a educação estava estruturada no Brasil em relação aos níveis de ensino?a. Apenas os liceusb. Apenas as academiasc. Apenas a pedagogiad. Apenas os ginásiose. A pedagogia, os liceus, os ginásios e as academias

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Em 1827, a Comissão de Instrução Pública aprovou projeto de lei, que de certa forma complementava o texto constitucional, criando Escolas de Primeiras Letras em “todas as cidades, vilas e lugares mais populosos”.

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Falso

Em 1826, como a educação estava estruturada no Brasil em relação aos níveis de ensino?

a. Apenas os liceus
b. Apenas as academias
c. Apenas a pedagogia
d. Apenas os ginásios
e. A pedagogia, os liceus, os ginásios e as academias