Isso significa que ler não se resume apenas a decodificar símbolos linguísticos, mas sim construir sentido a partir do que foi lido. A decodificação é um pré-requisito para a leitura, mas não é suficiente para dizer que alguém realmente leu um texto. É necessário que o leitor tenha construído um sentido para o que foi lido. Escrever também está além da decodificação, mas não é o foco da afirmação de Terra.
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