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Adaptações de baixa e alta tecnologia podem ser feitas para tornar o currículo acessível a todos os alunos em sala de aula. Avaliando o contexto ge...

Adaptações de baixa e alta tecnologia podem ser feitas para tornar o currículo acessível a todos os alunos em sala de aula. Avaliando o contexto geral da apostila, aponte algumas TAs, que possam facilitar no aprendizado e na acessibilidade do aluno com deficiência:

I. Cadeira inclinável, mesa rotatória e escada rolante.
II. Órtese, prótese e perna mecânica.
III. Óculos, aparelho odontológico e máquina de oxigênio.
IV. Corda, Maca e tatame.
V. Garfo com cabo engrossado com EVA, Adaptação para a mão para segurar canetas e lápis, Teclado modificado, Ponteira para cabeça, Banheiro adaptado, Rampa com corrimão lateral, Perna mecânica, Cadeira de rodas adaptada, etc.
a) I e III estão corretas
b) somente II está correta
c) somente I está correta
d) II e IV estão corretas
e) somente V está correta

Essa pergunta também está no material:

SEGUNDO COOK
6 pág.

Educação Inclusiva OutrosOutros

💡 2 Respostas

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A alternativa correta é a letra E) somente V está correta. As adaptações de baixa e alta tecnologia que podem facilitar no aprendizado e na acessibilidade do aluno com deficiência são: Garfo com cabo engrossado com EVA, Adaptação para a mão para segurar canetas e lápis, Teclado modificado, Ponteira para cabeça, Banheiro adaptado, Rampa com corrimão lateral, Perna mecânica, Cadeira de rodas adaptada, entre outras. As opções I, II, III e IV não estão corretas, pois não são adaptações que ajudam na acessibilidade do aluno com deficiência.

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