O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA A proposta do presente artigo é refletir a respeito do papel do professor na educação inclusiva, ressal...
O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A proposta do presente artigo é refletir a respeito do papel do professor na educação inclusiva, ressaltando algumas leis que contribuíram para garantir o direito de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino.
Para que haja de fato uma educação inclusiva é imprescindível que os professores busquem capacitação, aperfeiçoamento e formação continuada, a fim de proceder a mediação ao receber alunos com necessidades educacionais especiais, visando um ensino que respeite as diferenças e particularidades de cada indivíduo.
A escola inclusiva depende de adaptações de grande e médio porte. Os de grande porte competem aos órgãos federais, estaduais e municipais de educação; as de pequeno porte são mudanças que cabem das iniciativas dos professores, que devem buscar recursos para ampliar sua qualificação, com o intuito de inserir esses alunos de forma eficaz e humana.
A proposta do presente artigo é refletir a respeito do papel do professor na educação inclusiva, ressaltando algumas leis que contribuíram para garantir o direito de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino.
Para que haja de fato uma educação inclusiva é imprescindível que os professores busquem capacitação, aperfeiçoamento e formação continuada, a fim de proceder a mediação ao receber alunos com necessidades educacionais especiais, visando um ensino que respeite as diferenças e particularidades de cada indivíduo.
A escola inclusiva depende de adaptações de grande e médio porte. Os de grande porte competem aos órgãos federais, estaduais e municipais de educação; as de pequeno porte são mudanças que cabem das iniciativas dos professores, que devem buscar recursos para ampliar sua qualificação, com o intuito de inserir esses alunos de forma eficaz e humana.
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💡 1 Resposta
Ed 
O papel do professor na educação inclusiva é fundamental para garantir que todos os alunos, independentemente de suas necessidades educacionais especiais, tenham acesso a uma educação de qualidade. É importante que os professores busquem capacitação e formação continuada para que possam mediar o processo de aprendizagem desses alunos, respeitando suas diferenças e particularidades. A escola inclusiva depende de adaptações de grande e médio porte, que competem aos órgãos federais, estaduais e municipais de educação, mas também de mudanças de pequeno porte que cabem às iniciativas dos professores.
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