Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, a alternativa correta sobre o objetivo prioritário da avaliação na educação infantil é a letra A: "A avaliação nessa etapa tem como objetivo prioritário refletir sobre as aprendizagens oferecidas a fim de melhorá-las de acordo com as necessidades dos educandos." A avaliação na educação infantil deve ser formativa, ou seja, deve ser utilizada para refletir sobre as aprendizagens oferecidas e melhorá-las de acordo com as necessidades dos alunos.
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