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o modelo de desenvolvimento cognitivo para o ciclo de vida de K. Warner Schaie (1977-1978; Schaie e Willis, 2000) observa o desenvolvimento dos uso...

o modelo de desenvolvimento cognitivo para o ciclo de vida de K. Warner Schaie (1977-1978; Schaie e Willis, 2000) observa o desenvolvimento dos usos do intelecto dentro de um contexto social. Seus sete estágios giram em torno de metas motivadoras que passam para o primeiro plano nos diversos estágios da vida. Análise as assertivas a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso. No 'Estágio aquisitivo', crianças e adolescentes adquirem informação e habilidades principalmente por seu próprio valor ou como preparação para participação na sociedade. V valor, No 'Estágio realizador', os jovens adultos não adquirem mais conhecimento por seu próprio utilizando o que sabem para atingir metas como carreira profissional e família. práticos ( ) Durante associados o 'Estágio a responsabilidades responsável', pessoas de meia-idade utilizam a mente para com os outros, como membros da família resolver ou empregados. problemas

No 'Estágio aquisitivo', crianças e adolescentes adquirem informação e habilidades principalmente por seu próprio valor ou como preparação para participação na sociedade. (V)
No 'Estágio realizador', os jovens adultos não adquirem mais conhecimento por seu próprio utilizando o que sabem para atingir metas como carreira profissional e família. (F)
Durante o 'Estágio responsável', pessoas de meia-idade utilizam a mente para resolver problemas com os outros, como membros da família ou empregados. (V)

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psicologia do desenvolvimento
1 pág.

💡 1 Resposta

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As assertivas estão corretas: - No 'Estágio aquisitivo', crianças e adolescentes adquirem informação e habilidades principalmente por seu próprio valor ou como preparação para participação na sociedade. (V) - No 'Estágio realizador', os jovens adultos não adquirem mais conhecimento por seu próprio utilizando o que sabem para atingir metas como carreira profissional e família. (F) - Durante o 'Estágio responsável', pessoas de meia-idade utilizam a mente para resolver problemas com os outros, como membros da família ou empregados. (V)

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