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Durante o governo civil-militar no Brasil, diversas reformas na __________ foram implementadas, refletindo as necessidades políticas e econômicas da época. A influência do regime militar foi marcante, impondo medidas como a Lei 5.540/68, que reestruturou o ensino superior. Esta lei promoveu mudanças significativas, focando na __________ das universidades e na adequação dos cursos às demandas do mercado de trabalho. Posteriormente, com a redemocratização do país, a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96, trouxeram uma nova era para a educação brasileira, enfatizando a democratização do acesso e a __________ do ensino. Assinale a alternativa que contém a sequência correta para preencher as lacunas acima. saúde - flexibilidade ¿ inovação. economia - centralização ¿ diversidade. educação - autonomia ¿ qualidade. política - especialização ¿ uniformidade. cultura - privatização ¿ eficiência.
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Pedro Barbosa

há 2 anos

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Pedro Barbosa

há 2 anos

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há 7 meses

A alternativa correta para preencher as lacunas é: educação - autonomia ¿ qualidade. Portanto, a frase completa ficaria: "Durante o governo civil-militar no Brasil, diversas reformas na educação foram implementadas, refletindo as necessidades políticas e econômicas da época. A influência do regime militar foi marcante, impondo medidas como a Lei 5.540/68, que reestruturou o ensino superior. Esta lei promoveu mudanças significativas, focando na autonomia das universidades e na adequação dos cursos às demandas do mercado de trabalho. Posteriormente, com a redemocratização do país, a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96, trouxeram uma nova era para a educação brasileira, enfatizando a democratização do acesso e a qualidade do ensino."

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há 2 anos

A alternativa correta é: "educação - autonomia - qualidade". Durante o governo civil-militar no Brasil, diversas reformas na educação foram implementadas, refletindo as necessidades políticas e econômicas da época. A Lei 5.540/68 reestruturou o ensino superior, promovendo mudanças significativas, focando na autonomia das universidades e na adequação dos cursos às demandas do mercado de trabalho. Posteriormente, com a redemocratização do país, a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96, trouxeram uma nova era para a educação brasileira, enfatizando a democratização do acesso e a qualidade do ensino.

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Lei nº 9.394/1996, é a principal legislação que regulamenta a educação brasileira em todos os seus níveis e modalidades, desde a educação infantil até o ensino superior. Sobre o conteúdo da lei, analise as afirmativas a seguir:
Quais Afirmativas estão corretas?
I. A LDB definiu que a União, os estados e os municípios devem investir, no mínimo, 12% de seus orçamentos na educação.
II. A LDB não previu a criação do Plano Nacional de Educação.
III. A LDB, em seu artigo 22, propõe uma formação integral do indivíduo, contemplando as dimensões da cidadania, do trabalho e da cultura.
Apenas a Afirmativa III está correta.
Apenas as Afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as Afirmativas I e III estão corretas.
Apenas a Afirmativa II está correta.
Apenas as Afirmativas II e III estão corretas.

A Constituição de 1988 representou um marco na educação brasileira, estabelecendo princípios democráticos e a garantia do direito à educação. Isso foi um desdobramento importante das lutas pela redemocratização e marcou uma ruptura com políticas educacionais anteriores.
Qual princípio foi essencialmente fortalecido na educação brasileira com a promulgação da Constituição de 1988?
Ensino técnico obrigatório.
Universalização do ensino fundamental.
Criação de universidades federais.
Educação militarizada.
Educação à distância.

Um professor de história, em uma escola de ensino médio no início dos anos 90, prepara uma aula sobre a transição do Brasil para a democracia, enfatizando os movimentos sociais que lutaram por mudanças políticas.
Qual foi o papel dos movimentos sociais na educação brasileira durante a transição para a democracia?
Fortalecimento do ensino técnico.
Promoção de ideais autoritários.
Incentivo ao estudo de línguas estrangeiras.
Defesa da inclusão de temas democráticos no currículo.
Foco no ensino de ciências exatas.

Durante a ditadura militar no Brasil, o governo implementou políticas educacionais visando controlar o pensamento e a formação ideológica dos estudantes.
Como o regime militar influenciou o ambiente educacional nas escolas e universidades brasileiras?
Incentivando a liberdade de expressão dos professores.
Promovendo intercâmbios internacionais para estudantes.
Estabelecendo um sistema de censura e vigilância.
Expandindo o acesso à educação para todas as classes sociais.
Implementando políticas de educação inclusiva para minorias.

Identifique qual lei extinguiu o sistema de cátedras e estabeleceu a criação de departamentos e institutos nas universidades brasileiras:
5379/67.
5540/68.
5692/71.
4024/61.
9394/96.

A criação do Fundo para Desenvolvimento da Educação Básica – FUNDEB foi uma iniciativa para ampliar o acesso à educação e combater a evasão escolar, durante o governo FHC.
Quais são as consequências da ênfase na ampliação do número de alunos pelo FUNDEB?
I. Redução da evasão escolar.
II. Perda da qualidade mensurável da educação.
III. Melhoria na infraestrutura escolar.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

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