SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO AEE PARA ALUNOS E ALUNAS SURDAS: DEVE SER ORGANIZADO LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO QUE O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA É UMA PRIOR...
SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO AEE PARA ALUNOS E ALUNAS SURDAS:
DEVE SER ORGANIZADO LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO QUE O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA É UMA PRIORIDADE EM RELAÇÃO AO ENSINO DE LIBRAS
DEVE SER ORGANIZADO LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO APENAS: O AEE PARA O ENSINO DA LÍNGUA DE SINAIS
DEVE SER ORGANIZADO LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO: O AEE EM LIBRAS, O AEE PARA O ENSINO DE LIBRAS E O AEE PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
A ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DESSE MOMENTO DEVE PRIORIZAR O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, TENDO COMO PRINCIPAL RECURSO A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: "Deve ser organizado levando em consideração: o AEE em Libras, o AEE para o ensino de Libras e o AEE para o ensino de Língua Portuguesa". Isso porque o AEE (Atendimento Educacional Especializado) para alunos e alunas surdas deve considerar tanto o ensino de Libras quanto o ensino de Língua Portuguesa, já que ambos são importantes para a inclusão e desenvolvimento educacional desses estudantes.
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