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Uma estratégia eficaz no processo de ensino-aprendizagem para a formação de conceitos científicos é a utilização de experimentos práticos e demonstrações. Isso permite que os alunos possam visualizar e compreender melhor os conceitos científicos, além de tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes. Outra estratégia importante é a utilização de recursos audiovisuais, como vídeos e imagens, para complementar as explicações teóricas e facilitar a compreensão dos alunos.
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