Logo Passei Direto
Buscar

Pedagogia

Outros
Algumas brincadeiras de faz de conta são muito comuns no universo infantil. Relacione cada tipo de brincadeira de faz de conta às suas características e assinale a alternativa correspondente.
1- Recriar personagens
2- Brincar de detetive
3- Fazer transformações
4- Modificar histórias
( ) Uma das mais populares brincadeiras de faz de conta entre as crianças é se passar por personagens de histórias que já existem modificando a lógica. Explorar tudo que está ao seu redor e querer descobrir mundo. Desenvolve a imaginação e aguça a curiosidade desenvolvendo mistérios e investigações.
( ) A ideia aqui é improviso. As crianças em geral gostam de se passar por objetos inanimados.
( ) Em geral neste tipo de brincadeira, as crianças interpretam cenas e personagens favoritos. Pode ser um personagem de desenho ou filme, cantar músicas e repetir as falas é bem comum.
A) 4-2-3-1
B) 1-4-3-2
C) 2-1-4-3
D) 1-2-3-4
E) 3-4-1-2
User badge image
Pedagogiando

há 3 anos

User badge image
Pedagogiando

há 3 anos

AVALIAÇÃO DO CURSO DE SEGUNDA LICENCIATURA EM HISTÓRIA - 10
27 pág.

AVALIAÇÃO DO CURSO DE SEGUNDA LICENCIATURA EM HISTÓRIA - 10

FCE

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

Vamos analisar cada descrição e relacioná-las com os tipos de brincadeira de faz de conta: 1- Recriar personagens 2- Brincar de detetive 3- Fazer transformações 4- Modificar histórias Agora, vamos correlacionar as descrições: 1. "Uma das mais populares brincadeiras de faz de conta entre as crianças é se passar por personagens de histórias que já existem modificando a lógica.": Isso se refere a 4 - Modificar histórias. 2. "Explorar tudo que está ao seu redor e querer descobrir o mundo. Desenvolve a imaginação e aguça a curiosidade desenvolvendo mistérios e investigações.": Isso se refere a 2 - Brincar de detetive. 3. "A ideia aqui é improviso. As crianças em geral gostam de se passar por objetos inanimados.": Isso se refere a 3 - Fazer transformações. 4. "Em geral neste tipo de brincadeira, as crianças interpretam cenas e personagens favoritos. Pode ser um personagem de desenho ou filme, cantar músicas e repetir as falas é bem comum.": Isso se refere a 1 - Recriar personagens. Agora, organizando as correspondências: - 4 - Modificar histórias - 2 - Brincar de detetive - 3 - Fazer transformações - 1 - Recriar personagens Portanto, a sequência correta é: A) 4-2-3-1.

Essa resposta te ajudou?

1
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

User badge image

Ed Verified user icon

há 3 anos

A alternativa correta é a letra B) 1-4-3-2: 1- Recriar personagens: Em geral neste tipo de brincadeira, as crianças interpretam cenas e personagens favoritos. Pode ser um personagem de desenho ou filme, cantar músicas e repetir as falas é bem comum. 4- Modificar histórias: Uma das mais populares brincadeiras de faz de conta entre as crianças é se passar por personagens de histórias que já existem modificando a lógica. Explorar tudo que está ao seu redor e querer descobrir mundo. Desenvolve a imaginação e aguça a curiosidade desenvolvendo mistérios e investigações. 3- Fazer transformações: A ideia aqui é improviso. As crianças em geral gostam de se passar por objetos inanimados. 2- Brincar de detetive: Desenvolve a imaginação e aguça a curiosidade desenvolvendo mistérios e investigações.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO DO CURSO DE SEGUNDA LICENCIATURA EM HISTÓRIA - 10
27 pág.

AVALIAÇÃO DO CURSO DE SEGUNDA LICENCIATURA EM HISTÓRIA - 10

FCE

Mais perguntas desse material

Sobre a perspectiva de aprendizagem coerente às premissas da neuroeducação, qual alternativa está correta?
a. A aprendizagem é influenciada de maneira fundamental apenas pela condição econômica do aprendiz.
b. A aprendizagem é influenciada de maneira fundamental apenas pela condição biológica do aprendiz.
c. A aprendizagem é influenciada de maneira fundamental apenas pelo contexto social em que acontece.
d. A aprendizagem é influenciada de maneira fundamental pelo contexto em que acontece.
e. A aprendizagem é influenciada de maneira fundamental apenas pela relação familiar do aprendiz.

Sobre o avanço das pesquisas sobre o cérebro, quais afirmacoes são verdadeiras?

a. São verdadeiras as afirmativas I e II.
b. São verdadeiras as afirmativas II e IV.
c. São verdadeiras as afirmativas I, II e III.
d. Apenas a afirmativa IV é verdadeira.
e. Apenas a afirmativa V é verdadeira.

Essa é uma invenção dos romanos, desenvolvida por volta de 312 a.C. Entre as suas características pode-se destacar que essa invenção romana:

a. Mostra ser uma imitação de construções gregas e ausência criativa para elaborar a construção.
b. Apresenta ser uma construção em que uma das utilidades era provocar medo nos povos inimigos.
c. Mostra o conhecimento sobre engenharia e associa beleza e utilidade da construção.
d. Apresenta ser uma construção que demonstra sua natureza religiosa e espiritual.
e. Possui uma característica de falta de praticidade e não existe ênfase em seus traços.

Entre as suas propostas, podemos destacar:

a. Rompimento total com os movimentos artísticos anteriores.
b. Uma rejeição da contracultura e uso de elementos do rock.
c. Rompimento total com a música tradicional brasileira.
d. O uso apenas de elementos da cultura indígena.
e. O uso de uma linguagem do pop, notada na capa do álbum Tropicália.

Assim, os movimentos de contracultura foram:

a. Manifestações que não tinham um viés político e não questionavam os padrões.
b. Manifestações que foram inspirações de mobilizações futuras, como o pacifismo, defesa das minorias e igualdade de gênero.
c. Manifestações que fortaleceram o conservadorismo social, religioso e político.
d. Manifestações que ocorreram apenas em países desenvolvidos, em que havia alienação da cultura.
e. Manifestações que não tiveram repercussão na questão política, por mais que tivesse ações no campo cultural e social.

Um indivíduo surdo aproxima-se da sua comunidade e cultura conforme assume a sua identidade, a qual envolve língua, hábitos e ambientes. É uma fase delicada especialmente para os surdos que não se aceitam e tentam fazer uso do oralismo. Eles ficam isolados por não se sentirem confortáveis e compreendidos pelos ouvintes. Mediante o que foi estudado, como a comunidade surda pode ser definida? Assinale a alternativa correta.

a. Autenticidade surda é estar no mundo onde as percepções acontecem de forma visual, porém, a sua interação e as experimentações ocorrem na Língua de Sinais.
b. As comunidades surdas, como espaços de partilha linguística e cultural presentes em milhares de cidades do mundo, reúnem surdos e ouvintes – em geral, usuários das línguas de sinais – com poucas expectativas.
c. A formação das comunidades surdas, onde as forças hegemônicas (ouvintistas) são refratadas por novos olhares e práticas sobre a surdez, porém ainda muito arcaicas.
d. Autenticidade surda é estar no mundo onde as percepções acontecem de forma visual, porém a sua interação e as experimentações ocorrem na Linguagem escrita apenas.
e. Os surdos por vezes não aceitam sua autenticidade, as vezes dificulta o processo de aprendizagem e convivência entre eles.

Tipo de arte que está presente em nosso dia a dia a partir do momento em que nascemos. Desde as canções de ninar que cantarolavam para nós até os ritmos dançantes que ouvimos em uma festa, por exemplo.

A) Cinema.
B) Escultura.
C) Teatro.
D) Pintura.
E) Música.(CORRETO)

Conforme nosso material de estudos, essa forma de arte é a técnica de depositar pigmentos coloridos - que podem ser pastosos, líquidos ou em pó - sobre uma superfície, gerando imagens figurativas ou abstratas. Falamos da:


A Fotografia.
B Escultura HQ.
D Cinema.
Correta: Pintura.

Segundo o texto, “na arte contemporânea, as ________________ podem se reunir em obras que também utilizam a linguagem verbal. Isso ocorre porque a arte pode ser considerada como um elemento humano e ao mesmo tempo vivo, que recria a realidade inspirada nos anseios e sentimentos individuais dos seres humanos.” Qual alternativa preenche corretamente o espaço?


a) Artes.
b) Linguagens visuais.
c) Técnicas artísticas.
d) Formas de arte.
e) Linguagens artísticas.

Durante a Guerra Fria, a construção do Muro de Berlim em 1961 foi um evento marcante que dividiu a cidade alemã em duas partes, separando a __________ da Alemanha Ocidental e a __________ da Alemanha Oriental. O muro tinha como objetivo principal conter o fluxo de pessoas da Alemanha Oriental para o lado ocidental, onde adotavam-se políticas capitalistas e econômicas liberais. As duas partes da cidade passaram a representar símbolos da divisão ideológica entre o mundo capitalista e socialista.

a. Berlim Ocidental - Berlim Oriental.
b. Berlim Oriental - Berlim Ocidental.
c. Alemanha Oriental - União Soviética.
d. Berlim Oriental - Berlim Ocidental – informações.
e. Alemanha Oriental - União Soviética – produtos.

Mais conteúdos dessa disciplina