Para compreender a organização e atual conjuntura da gestão educacional, faz-se necessário recordar um pouco sobre seu trajeto histórico. No início...
Para compreender a organização e atual conjuntura da gestão educacional, faz-se necessário recordar um pouco sobre seu trajeto histórico. No início, a gestão educacional era denominada por outro termo, como administração escolar, com escritos que datam da década de 1930 no Brasil.
De acordo com os autores clássicos, assinale a alternativa CORRETA cujos princípios não se encaixam na concepção de gestão escolar:
Objetivo da administração escolar: tornar as escolas mais eficientes.
A administração científica possui princípios e métodos que cabem na escola.
A administração escolar ocorre antes, durante e depois das funções pedagógicas escolares. Antes: planejamento; durante: comando e assistência; depois: medição e avaliação.
O diretor é o responsável pela implementação dos objetivos educacionais.
A Objetivo da administração escolar: tornar as escolas mais eficientes.
B A administração científica possui princípios e métodos que cabem na escola.
C A administração escolar ocorre antes, durante e depois das funções pedagógicas escolares. Antes: planejamento; durante: comando e assistência; depois: medição e avaliação.
D O diretor é o responsável pela implementação dos objetivos educacionais.
De acordo com os autores clássicos, assinale a alternativa CORRETA cujos princípios não se encaixam na concepção de gestão escolar:
Objetivo da administração escolar: tornar as escolas mais eficientes.
A administração científica possui princípios e métodos que cabem na escola.
A administração escolar ocorre antes, durante e depois das funções pedagógicas escolares. Antes: planejamento; durante: comando e assistência; depois: medição e avaliação.
O diretor é o responsável pela implementação dos objetivos educacionais.
A Objetivo da administração escolar: tornar as escolas mais eficientes.
B A administração científica possui princípios e métodos que cabem na escola.
C A administração escolar ocorre antes, durante e depois das funções pedagógicas escolares. Antes: planejamento; durante: comando e assistência; depois: medição e avaliação.
D O diretor é o responsável pela implementação dos objetivos educacionais.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra B: "A administração científica possui princípios e métodos que cabem na escola". A administração científica é uma teoria da administração que surgiu no início do século XX e tem como objetivo aumentar a eficiência e a produtividade das organizações, principalmente por meio da padronização de processos e da divisão do trabalho. Embora possa ser aplicada em diversos tipos de organizações, não é adequada para a gestão escolar, que tem características e objetivos específicos.
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