A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. A proposta do coordenador pedagógico está alinhada com as teorias de Carl Rogers sobre educação, que valorizam a autoavaliação e o feedback construtivo como formas de aprendizagem significativa. Já a asserção II é verdadeira, pois o modelo proposto pelo coordenador não desconsidera a importância da Gestalt na educação, uma vez que essa abordagem também valoriza a experiência individual e subjetiva do aluno. Portanto, a alternativa correta é "A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira".
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Psicologia do Desenvolvimento
Psicologia Organizacional e do Trabalho
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