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A análise avaliativa das sequências didáticassóe possível levando em conta única,e exclusivamente,aspectos noâmbito da globalidade,já que o process...

A análise avaliativa das sequências didáticassóe possível levando em conta única,e exclusivamente,aspectos noâmbito da globalidade,já que o processo analico em fases separadas não se torna possível

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