O registro das avaliações no 1º ano do ensino fundamental será através de parecer descritivo, emitido parcial, trimestral e final considerando os a...

O registro das avaliações no 1º ano do ensino fundamental será através de parecer descritivo, emitido parcial, trimestral e final considerando os aspectos qualitativos acumulados ao longo do processo ensino e aprendizagem. A avaliação da aprendizagem do 2º ao 5º anos, terá os registros de notas expressos em uma escala de 0 (zero) a 10,0 (dez vírgula zero) por trimestre. Sendo composto pela somatória da nota 3,0 (três vírgula zero), referente a atividades variadas, mais a nota 7,0 (sere vírgula zero), resultante de no mínimo 2 (duas) avaliações referente a instrumentos diversificados. Será considerado aprovado o aluno do Ensino Fundamental que apresentar frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) do total da carga horária do periodo letivo, média anual ou superior a 6,0 (seis víergula zero), resultante da média aritmética nas seguintes diciplinas. Os alunos do Ensino Fundamental serão consideradas retidos ao final do ano letivo quando apresentarem frequência inferior a 75 % do toal de horas letivo, independente do aproveitamento escolar. A avaliação será registrada no Livro Registro de Classe do professor, em fichas individuais doas alunos no final da série, deve ser feito o Relatório Final que ficará arquivado no estabelecimento e serão encaminhadas duas vias originais para órgãos competentes da SEED, a fim de assegurar a regularidade e autenticidade da vida escolar dos alunos. Os resultados trimestrais serão comunicados aos alunos ou aos seus responsáveis, através dos boletins em reunião específica para esta finalidade.

O registro das avaliações no 1º ano do ensino fundamental será através de parecer descritivo, emitido parcial, trimestral e final.
A avaliação da aprendizagem do 2º ao 5º anos terá os registros de notas expressos em uma escala de 0 (zero) a 10,0 (dez vírgula zero) por trimestre.
Será considerado aprovado o aluno do Ensino Fundamental que apresentar frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) do total da carga horária do periodo letivo, média anual ou superior a 6,0 (seis víergula zero), resultante da média aritmética nas seguintes diciplinas.
Os alunos do Ensino Fundamental serão consideradas retidos ao final do ano letivo quando apresentarem frequência inferior a 75 % do toal de horas letivo, independente do aproveitamento escolar.
Os resultados trimestrais serão comunicados aos alunos ou aos seus responsáveis, através dos boletins em reunião específica para esta finalidade.