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Por que surgiram as classes especiais? Acreditava-se que as deficiências poderiam comprometer o desenvolvimento físico e mental dos demais alunos...

Por que surgiram as classes especiais? Acreditava-se que as deficiências poderiam comprometer o desenvolvimento físico e mental dos demais alunos, além de serem uma questão de saúde pública. Acreditava-se que as escolas não tinham a obrigação de cuidar de pessoas que necessitavam de cuidados especiais. Acreditava-se que as pessoas com deficiência precisavam ter profissionais da área da saúde como professores, considerando os seus problemas. Para que os profissionais especialistas pudessem observar e monitorar o desenvolvimento cognitivo dos alunos com deficiência. Acreditava-se que as pessoas com deficiência não podiam conviver na mesma escola que as pessoas consideradas “normais”, e por isso deveriam estudar em uma escola separada.

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As classes especiais surgiram com o objetivo de atender às necessidades educacionais de pessoas com deficiência, que muitas vezes não eram atendidas nas escolas regulares. Acredita-se que a inclusão desses alunos nas escolas regulares poderia comprometer o desenvolvimento físico e mental dos demais alunos, além de ser uma questão de saúde pública. No entanto, essa prática foi criticada por muitos especialistas, que defendem a inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares, com o apoio de profissionais especializados.

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