Professora(r), analise a seguinte situação vivenciada por uma educadora: Professora Tatiana: “Sou professora e já há alguns anos começo o ano pro...

Professora(r), analise a seguinte situação vivenciada por uma educadora: Professora Tatiana: “Sou professora e já há alguns anos começo o ano procurando identificar nas turmas quem são os estudantes mais ‘vulneráveis’, aqueles que poderão estar sujeitos a sofrer algum tipo de violência de outros alunos. No ano passado, teve um caso que me chamou muito a atenção. Era um menino do 7o ano, que veio de outra escola, o Milton. Ele tinha uma aparência diferente, sua cabeça era desproporcional ao corpo, depois eu soube que tinha hidrocefalia. Os alunos (meninos e meninas) o isolaram totalmente. Não havia gozação, não havia violência, mas uma indiferença absoluta em todas as situações: nas atividades durante as aulas, no intervalo, nas aulas de educação física. Milton não era convidado para as festinhas de aniversário. Ele era bastante quieto, embora respondesse quando solicitado, fizesse as atividades escolares a contento e se saísse razoavelmente bem nas avaliações. Esse menino foi deixado totalmente sozinho.” (Relato baseado no livro “Dilemas na educação: novas gerações, novos desafios” de autoria de Alcione Marques e Gustavo M. Estanislau, página 131). Baseado(a) no relato acima nas e reflexões realizadas nesta aula, classifique como VERDADEIRA ou FALSA cada uma das afirmações: 1. A professora acerta quando procura identificar na sala de aula os estudantes que podem ser mais vulneráveis à violência. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso