A abordagem do ciclo de políticas é uma metodologia que busca analisar as políticas públicas em diferentes etapas, desde a sua formulação até a sua implementação e avaliação. Essa abordagem é relevante para a realização de pesquisas na área da Educação, pois permite compreender como as políticas educacionais são elaboradas, implementadas e avaliadas, bem como identificar os atores envolvidos em cada etapa do processo. A partir dessa metodologia, é possível identificar as potencialidades e limites das políticas públicas, bem como as problemáticas que podem surgir em cada etapa do ciclo. Dessa forma, os pesquisadores podem propor soluções para os problemas identificados e contribuir para a melhoria das políticas públicas na área da Educação. Além disso, a abordagem do ciclo de políticas permite uma análise mais completa e integrada das políticas públicas, considerando as diferentes etapas do processo e os diversos atores envolvidos. Isso possibilita uma compreensão mais ampla das políticas públicas e contribui para a construção de uma sociedade mais justa e democrática.
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