No final do século XIX a demanda crescente por trabalhadores foi um dos fatores que potencializou a mão de obra feminina para atuar no magistério. ...

No final do século XIX a demanda crescente por trabalhadores foi um dos fatores que potencializou a mão de obra feminina para atuar no magistério. Contudo, a entrada significativa das mulheres na docência permaneceu acompanhada do discurso patriarcal. Considerando o fenômeno descrito, analise os itens abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. I. Era natural para as mulheres exercer a docência, pois elas seriam naturalmente cuidadoras e dóceis. II. Para ocuparem o magistério era preciso que as mulheres atendessem a exigências como comprovarem o celibato. III. As mulheres, agora que ocupavam espaço na educação, estavam preparadas para assumirem cargos de comando nas escolas e não havia mais impeditivos ou exigências. IV. As mulheres podiam atuar no magistério, mas de forma limitada e com o foco em preservar o que era considerado o papel feminino na sociedade, ou seja, as atividades doméstica e do casamento. IV. No final do século XIX e começo do XX ainda persistia a ideia de que haveria uma superioridade masculina e que a capacidade intelectual feminina seria inferior.