No movimento educativo da Escola Nova, é valorizado o aluno, sua individualidade e suas necessidades, buscando uma educação mais ativa e participativa, onde o aluno é o centro do processo de ensino-aprendizagem. A Escola Nova surgiu no Brasil na década de 1920 e propunha uma educação mais democrática e voltada para a formação integral do indivíduo.
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Currículo e Didática na Educação de Surdos
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