A estratégia de educação para saúde deve ser planejada com características como empatia, solidariedade, flexibilidade, assumir a ingenuidade dos educandos e viver pacientemente impaciente. Essas características são importantes para que haja uma relação de confiança entre educador e educando, permitindo que o processo de aprendizagem seja mais efetivo e reflexivo. Além disso, é importante que haja escuta ativa, organização, planejamento e reflexão para que a estratégia seja bem-sucedida.
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Metodologia e Redação do Trabalho Científico
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