Considerando a análise de dados realizada por Wu et al. (2012), durante a maior parte do século 20, o desenvolvimento de teorias da aprendizagem se...

Considerando a análise de dados realizada por Wu et al. (2012), durante a maior parte do século 20, o desenvolvimento de teorias da aprendizagem seguiu tendências históricas que refletiam o surgimento de behaviorismo, cognitivismo, humanismo e construtivismo. Os jogos de computador foram desenvolvidos pela primeira vez em 1961 e estudos mais recentes com fundamentos de teorias da aprendizagem focaram no: A Behaviorismo e no construtivismo B Construtivismo e no humanismo C Cognitivismo e no humanismo D Behaviorismo e no cognitivismo