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Diversos conceitos sobre a Educação a Distância (EaD), ao decorrer dos anos se difundiram ao redor do mundo. No entanto, todos esses conceitos apre...

Diversos conceitos sobre a Educação a Distância (EaD), ao decorrer dos anos se difundiram ao redor do mundo. No entanto, todos esses conceitos apresentam pontos em comum, onde cada autor destaca um aspecto ou uma característica em especial (CERIGATTO, et al., 2018). Em relação aos principais conceitos da EaD, assinale verdadeiro (V) ou falso (F): I. ( ) Dohmem (1967), caracteriza a EaD como uma forma de “autoestudo”, em que o aluno se guia pelo material a que tem acesso II. ( ) Peters (1973), compreende a EaD como uma maneira industrializada de ensinar e aprender que envolve um método racional de partilhar conhecimento, habilidades e atitudes III. ( ) Keegan (1991), caracteriza a EaD como a separação física entre professor e aluno IV. ( ) Chaves (1999), define a EaD como uma modalidade em que o docente e o aluno são separados no espaço e tempo V. ( ) Moran (2002, p. 1), afirma que os alunos e professores “[...] Apesar de não estarem juntos, de maneira presencial, eles podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet [...]”. Assinale a alternativa correta:

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A alternativa correta é: I. (V) Dohmem (1967), caracteriza a EaD como uma forma de “autoestudo”, em que o aluno se guia pelo material a que tem acesso II. (V) Peters (1973), compreende a EaD como uma maneira industrializada de ensinar e aprender que envolve um método racional de partilhar conhecimento, habilidades e atitudes III. (V) Keegan (1991), caracteriza a EaD como a separação física entre professor e aluno IV. (V) Chaves (1999), define a EaD como uma modalidade em que o docente e o aluno são separados no espaço e tempo V. (V) Moran (2002, p. 1), afirma que os alunos e professores “[...] Apesar de não estarem juntos, de maneira presencial, eles podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet [...]”. Portanto, todas as alternativas são verdadeiras (VVVVV).

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