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“É um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais ousada e abrangente tentativa já realizada, de promover em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica”. Esse conceito refere-se ao (a):

a. Agenda 21.
b. Teoria Geral dos Sistemas.
c. Crescimento Zero.
d. Educação Ambiental.
e. Desenvolvimento Sustentável.

Questões para o Sucesso

há 2 anos

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há 2 anos

7 pág.

ECOLOGIA E ANÁLISES AMBIENTAIS 1

UNOESTE

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ano passado

A descrição apresentada refere-se a um programa de ação que busca promover um novo padrão de desenvolvimento, conciliando proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. Essa abordagem é amplamente associada à Agenda 21, que é um documento resultante da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro em 1992. Vamos analisar as alternativas: a) Agenda 21 - Corresponde exatamente à descrição, sendo um documento com 40 capítulos que aborda o desenvolvimento sustentável em escala global. b) Teoria Geral dos Sistemas - Refere-se a uma abordagem interdisciplinar, mas não é um programa de ação específico. c) Crescimento Zero - É uma proposta que critica o crescimento econômico contínuo, mas não se encaixa na descrição. d) Educação Ambiental - Embora importante, não é um programa de ação abrangente como descrito. e) Desenvolvimento Sustentável - É um conceito mais amplo, mas não se refere especificamente ao documento mencionado. Portanto, a alternativa correta é: a) Agenda 21.

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há 2 anos

O conceito descrito na pergunta refere-se à Agenda 21, alternativa A. A Agenda 21 é um programa de ação global que visa promover o desenvolvimento sustentável, conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.

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Uma visão da sustentabilidade pode ser considerada como o equilíbrio entre os três pilares, ambiental, econômico e social. Nesse sentido, julgue as afirmativas a seguir em V para verdadeiras e F para falsas:
( ) O capital natural diz respeito aos recursos naturais vistos como meio de produção.
( ) A visão ambiental visa aumentar a eficiência em relação ao uso dos recursos naturais.
( ) A visão econômica avalia o mundo na forma de capital, que pode ser classificado em ambiental, natural, humano e social.
( ) Através da visão social, o desenvolvimento deve ser acompanhado de garantia de qualidade de vida.
A sequência de respostas correta, de cima para baixo, é:

O capital natural diz respeito aos recursos naturais vistos como meio de produção. (F)
A visão ambiental visa aumentar a eficiência em relação ao uso dos recursos naturais. (V)
A visão econômica avalia o mundo na forma de capital, que pode ser classificado em ambiental, natural, humano e social. (V)
Através da visão social, o desenvolvimento deve ser acompanhado de garantia de qualidade de vida. (V)
a. F, V, F, V.
b. F, V, V, V.
c. V, V, V, V.
d. V, V, F, V.
e. F, V, V, F.

A partir da aplicabilidade do conceito de desenvolvimento sustentável a inevitável devastação ambiental começou a se modificar. O uso dessa expressão tem a finalidade de:

Sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento. (F)
Divulgar a insustentável situação do meio ambiente. (F)
Proteger a inevitável necessidade do desenvolvimento. (F)
Propor a conciliação entre desenvolvimento e manutenção do meio ambiente. (V)
Garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustente. (F)

Analise as proposições a seguir sobre Educação Ambiental:
I. Deve ter como base o pensamento crítico e inovador, em qualquer tempo ou lugar, em seus modos formal e informal, promovendo a transformação e a construção da sociedade.
II. É um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente de forma articulada e, segundo a Constituição Federal, cabe ao Poder Público promover esse processo educativo em todos os níveis de ensino.
III. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) afirma que a Educação Ambiental deve ser considerada, entre os conteúdos curriculares, como disciplina específica, obrigatória, em todas as séries escolares.
Em relação às afirmacoes podemos afirmar que:

Somente a afirmativa III é verdadeira. (F)
I e II. (V)
As duas afirmações são falsas. (F)
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. (V)
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. (F)

Analise as afirmações a seguir sobre Educação Ambiental:
I –É um processo de educação para o desenvolvimento sustentável, essencial à sadia qualidade de vida.
II – Limita-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza, dentre eles, lixo, preservação, paisagens naturais, animais etc.
III – É considerada uma dimensão da prática da Educação, orientada para a solução dos problemas concretos do meio ambiente, através de enfoques interdisciplinares e de uma participação ativa e responsável de cada indivíduo e da coletividade.
Em relação às afirmações podemos afirmar que:

Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. (V)
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. (F)
Todas as afirmativas são verdadeiras. (F)
Somente a afirmativa III é verdadeira. (F)
I, II e III. (F)

Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação a seguir:Nas últimas décadas, a globalização do modelo de desenvolvimento econômico capitalista globalizou não só a economia de mercado, mas a cultura do desperdício, da descartabilidade, do _, do _, intensificando os conflitos entre a humanidade e o meio natural.

a. marxismo; coletivismo.
b. individualismo; coletivismo.
c. coletivismo; consumismo.
d. individualismo; consumismo.
e. humanismo; antropocentrismo.

A Educação Ambiental Formal é aquela que envolve estudantes, professores e outros profissionais envolvidos na área da Educação.
PORQUE
A Educação Ambiental Informal ocorre quando envolve outros segmentos da população, como trabalhadores, empresários, dentre outros, não relacionados a um ambiente escolar.
Analisando essas afirmações, conclui-se que:

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. (V)
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. (F)
As duas afirmações são falsas. (F)
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. (F)
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. (F)

“O desenvolvimento que satisfaz as necessidades da geração presente sem comprometer a capacidade de as gerações futuras satisfazerem as suas próprias necessidades”. Esse conceito refere-se a(ao):

a. Meio ambiente.
b. Crescimento ecológico.
c. Educação Ambiental.
d. Desenvolvimento Sustentável.
e. Teoria Geral dos Ecossistemas.

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