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Considerando cada um dos eixos da engrenagem desenvolvida por Hinckel (2016, p. 190) para representar as dimensões da qualidade na educação, as alternativas corretas são: I. Falsa. O eixo legal refere-se às leis e normas que regulamentam a educação, não aos relacionamentos interpessoais. II. Verdadeira. Os eixos 1, 2 e 3 são movimentados pela qualidade. III. Verdadeira. O movimento dos eixos 1, 2 e 3 é a força motriz para que a qualidade aconteça. IV. Verdadeira. De nada adianta ter leis e processos bem descritos e passíveis de implementação se as pessoas não tiverem intencionalidade e ações alinhadas a esses eixos. V. Falsa. Os processos previstos na engrenagem 2 referem-se à gestão escolar, não aos documentos desenvolvidos dentro das escolas. O Projeto Político Pedagógico é um desses documentos, mas não é o único.