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De acordo com a citação apresentada e o conteúdo estudado sobre o Grupo Escolar Vale Verde, projeto de Éolo Maia, podemos dizer que o complexo possui forte inspiração na obra do arquiteto Louis Kahn, porque:

A) os acabamentos de fachada e a composição do partido formal da arquitetura são similares e de caráter regionalista.
B) possui as mesmas características formais e minimalistas dos projetos pós-modernos regionalistas.
C) ambos possuem forte apelo estético historicista, com composições de elementos arquitetônicos do período clássico.
D) Resposta: possui características de pastiche e negligenciam a necessidade da contextualização de obras educacionais.
E) é composto pela exposição dos elementos de infraestrutura, caracterizando ambas como obras do novo brutalismo inglês.
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Praticando Para o Saber

há 2 anos

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há 5 meses

Para responder à pergunta sobre o Grupo Escolar Vale Verde e sua relação com a obra de Louis Kahn, precisamos considerar as características do trabalho de Kahn, que é conhecido por sua abordagem monumental, uso de luz e espaço, e uma estética que valoriza a estrutura e a materialidade. Analisando as alternativas: A) Os acabamentos de fachada e a composição do partido formal da arquitetura são similares e de caráter regionalista. - Essa opção menciona regionalismo, mas Kahn não é tipicamente associado a isso. B) Possui as mesmas características formais e minimalistas dos projetos pós-modernos regionalistas. - Kahn não é considerado um arquiteto minimalista ou pós-moderno. C) Ambos possuem forte apelo estético historicista, com composições de elementos arquitetônicos do período clássico. - Kahn tem uma estética que pode ser vista como atemporal, mas não necessariamente historicista. D) Resposta: possui características de pastiche e negligenciam a necessidade da contextualização de obras educacionais. - Essa opção não se alinha com a obra de Kahn, que é mais sobre a essência do espaço do que sobre pastiche. E) É composto pela exposição dos elementos de infraestrutura, caracterizando ambas como obras do novo brutalismo inglês. - Essa opção se aproxima mais, pois Kahn e o brutalismo compartilham a ideia de expor a estrutura e a materialidade. Diante da análise, a alternativa que melhor se relaciona com a obra de Louis Kahn e suas características é: E) é composto pela exposição dos elementos de infraestrutura, caracterizando ambas como obras do novo brutalismo inglês.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra D, pois a citação apresentada e o conteúdo estudado sobre o Grupo Escolar Vale Verde, projeto de Éolo Maia, não apresentam forte inspiração na obra do arquiteto Louis Kahn, mas sim características de pastiche e negligenciam a necessidade da contextualização de obras educacionais.

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Leia o excerto a seguir:
“No Brasil, mais especificamente no cenário da Escola Paulista, a partir dos anos 1950, foram
projetadas casas que procuravam uma nova ordem familiar através da liberdade espacial,
adotando o volume único solto no lote, em cujo interior ocorre a valorização dos espaços
comuns em detrimento dos espaços privativos [...].”
Fonte: FISCHMANN, D. P. Herança brutalista. A casa do arquiteto Edenor Buchholz em Porto
Alegre. Arquitextos, São Paulo, ano 18, n. 206.04, 2017. Disponível
em: . Acesso em: 15 set. 2020.
O trecho exemplifica algumas construções que começaram a surgir na segunda metade do
Século XX, que deram início ao movimento Brutalista no Brasil. Considerando a citação
apresentada e os conteúdos abordados sobre arquitetura brutalista no Brasil, analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As características formais e compositivas da arquitetura brutalista no Brasil não se
assemelham às do novo brutalismo inglês.
Porque:
II. Enquanto a referência da primeira eram as obras de Le Corbusier, a segunda tinha como
inspiração a arquitetura moderna de Mies van der Rohe.
A seguir, assinale a alternativa correta:


I. As características formais e compositivas da arquitetura brutalista no Brasil não se assemelham às do novo brutalismo inglês.
II. Enquanto a referência da primeira eram as obras de Le Corbusier, a segunda tinha como inspiração a arquitetura moderna de Mies van der Rohe.
A) As asserções I e II são proposições falsas.
B) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Leia o trecho a seguir:
“[...] É fácil notar a correlação entre os ciclos econômicos e os estilos arquitetônicos. O austero
neoclassicismo emerge na etapa de expansão material do ciclo de acumulação liderado pelo
capitalismo britânico, ao passo que o ecletismo surge na sua etapa de expansão financeira. O
funcionalismo emerge na etapa de expansão material do ciclo de acumulação liderado pelo
capitalismo norte-americano, enquanto o pós-modernismo surge na sua etapa de expansão
financeira.”
Fonte: PULS, M. A vigência atual do ecletismo. Fundamentos econômicos da arquitetura
contemporânea. Arquitextos, São Paulo, ano 16, n. 183.00, 2015. Disponível
em:
I. ( ) O Regime Militar repudiou a produção arquitetônica modernista devido à sua ideologia, mas adotou massivamente suas técnicas construtivas.
II. ( ) Para impedir a realização de novos edifícios de caráter modernista, os governos ditatoriais dificultaram, por meios legais, a realização das suas obras.
III. ( ) Apesar da censura realizada pela ditadura, a produção da arquitetura nacional se desenvolveu de maneira equivalente à produção no exterior.
IV. ( ) Os militares compartilhavam dos mesmos ideais modernos, pois usaram alguns programas modernistas para reforçar as políticas públicas habitacionais.
V. ( ) O BNH foi a estatal responsável pelo financiamento das obras para os diversos conjuntos habitacionais espalhados pelo país.
A) V, F, F, F, V.
B) F, V, V, V, F.
C) F, V, F, V, V.
D) V, F, F, V, F.
E) Resposta: V, V, F, F, V.

Leia o trecho a seguir:
“[...] 1964 a 1985, período de triste memória para a política e toda a produção cultural
nacional. Inclusive para a sofrida arquitetura brasileira que, após o golpe militar, vai se fechar
na defensiva em torno de seus feitos passados, rechaçando qualquer reparo quanto aos rumos
que tomava [...].”
Fonte: FICHER, S. Censura e autocensura. Arquitetura brasileira durante a ditadura militar.
Vitruvius, São Paulo, ano 14, n. 080.09, 2014. Disponível
em: . Acesso em: 15 set. 2020.
O trecho cita o cenário de intensa mudança proporcionado pelo Golpe de Estado de1964 para
a cultura brasileira, sobretudo na arquitetura. Assim, e de acordo com o conteúdo estudado
sobre esse acontecimento político no desenvolvimento da arquitetura brasileira, analise as
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O Regime Militar repudiou a produção arquitetônica modernista devido à sua ideologia, mas adotou massivamente suas técnicas construtivas.
II. ( ) Para impedir a realização de novos edifícios de caráter modernista, os governos ditatoriais dificultaram, por meios legais, a realização das suas obras.
III. ( ) Apesar da censura realizada pela ditadura, a produção da arquitetura nacional se desenvolveu de maneira equivalente à produção no exterior.
IV. ( ) Os militares compartilhavam dos mesmos ideais modernos, pois usaram alguns programas modernistas para reforçar as políticas públicas habitacionais.
V. ( ) O BNH foi a estatal responsável pelo financiamento das obras para os diversos conjuntos
habitacionais espalhados pelo país.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


I. ( ) O Regime Militar repudiou a produção arquitetônica modernista devido à sua ideologia, mas adotou massivamente suas técnicas construtivas.
II. ( ) Para impedir a realização de novos edifícios de caráter modernista, os governos ditatoriais dificultaram, por meios legais, a realização das suas obras.
III. ( ) Apesar da censura realizada pela ditadura, a produção da arquitetura nacional se desenvolveu de maneira equivalente à produção no exterior.
IV. ( ) Os militares compartilhavam dos mesmos ideais modernos, pois usaram alguns programas modernistas para reforçar as políticas públicas habitacionais.
V. ( ) O BNH foi a estatal responsável pelo financiamento das obras para os diversos conjuntos habitacionais espalhados pelo país.
A) V, F, F, F, V.
B) F, V, V, V, F.
C) F, V, F, V, V.
D) V, F, F, V, F.
E) Resposta: V, V, F, F, V.

Leia o trecho a seguir:
“Ao chegar a década de 1970, a arquitetura brasileira estava consumada e o arquiteto
brasileiro, protagonista dessa aventura, já demarcara definitivamente seu lugar no seio da
cultura do país. Podia-se falar num modo de desenhar, numa forma de se colocar diante do
mundo, numa postura social e política etc. As várias versões modernas que desenvolvemos
criaram uma espécie de saber fazer que delimitava fronteiras muito precisas entre o que
deveria ou não ser arquitetura [...].”
Fonte: SPADONI, F. Dependência e resistência: Transição na arquitetura brasileira nos anos de
1970 e 1980. Vitruvius, São Paulo, ano 09, n. 102.00, 2008. Disponível
em: . Acesso em: 16 set. 2020.
O trecho explicita uma grande discussão em decorrência das críticas ao modernismo,
proporcionando os questionamentos sobre o que era considerado uma boa arquitetura
partindo da perspectiva do estilo internacional. Desse modo, e de acordo com o conteúdo
estudado a respeito do modernismo à contemporaneidade, sabe-se que o Pós-modernismo
atuou como protagonista na popularização da arte e arquitetura, porque:


A) pretendia segregar grande parte da elite intelectual brasileira, tornando o acesso à cultura de outras camadas sociais ainda mais difícil.
B) buscou referências estrangeiras para compor as obras nacionais e, dessa forma, manter a população alheia do significado daqueles elementos.
C) proporcionou uma série de vinculações com o historicismo, quebrando a hegemonia do ecletismo em seu período vigente.
D) vinculou as estéticas high-tech com o contextualismo, para propor uma nova estética arquitetônica.
E) Resposta: tinha como objetivo tornar acessível todo o tipo de expressão cultural em contrapartida à exigência técnica e rebuscada do modernismo.

A partir da leitura do trecho apresentado e do conteúdo estudado sobre as relações socioeconômicas e a arquitetura pós-moderna, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A arquitetura pós-moderna historicista foi um movimento que procurou servir à sociedade de consumo eàa propaganda de maneira persuasiva.
Porque:
II. Utilizou-se de elementos reconhecidos pela cultura popular e da arquitetura eclética para compor uma estética atrativa para o público em geral.
A seguir, assinale a alternativa correta:

I. A arquitetura pós-moderna historicista foi um movimento que procurou servir à sociedade de consumo eàa propaganda de maneira persuasiva.
II. Utilizou-se de elementos reconhecidos pela cultura popular e da arquitetura eclética para compor uma estética atrativa para o público em geral.
A) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C) As asserções I e II são proposições falsas.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Assim, de acordo com as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre o arquiteto Vilanova Artigas, pode-se notar certa influência estrangeira na sua produção arquitetônica, sobretudo do arquiteto norte-americano Frank Lloyd Wright, porque:

A) seu reconhecimento seria alcançado com uma referência estrangeira.
B) a base teórica norte-americana era muito mais sólida do que a brasileira.
C) a característica regionalista se tornou presente em suas obras.
D) a arquitetura de Artigas se tornou uma releitura dos edifícios vistos no exterior.
E) ele adotara o aspecto cenográfico da pós-modernidade.

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