A TeConforme Baxter (1998), o nosso sistema visual é uma herança de longo processo evolutivo. O ser humano evoluiu para ser um animal predominantem...

A TeConforme Baxter (1998), o nosso sistema visual é uma herança de longo processo evolutivo. O ser humano evoluiu para ser um animal predominantemente visual. Portanto, a visão exerceu uma profunda importância no nosso processo evolutivo. Dessa forma, quando julgamos a beleza dos produtos atuais, estamos usando o mesmo mecanismo da visão que foi fundamental para a sobrevivência da espécie. Assim, temos sensibilidade especial para identificar certas formas e padrões, uma habilidade visual que influencia a nossa maneira e julgamento do que vemos. Fonte: BAXTER, M. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos. 2. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 1998. Sobre os determinantes do estilo e a percepção do estilo dos produtos, analise as afirmativas a seguir: I - Os aspectos da percepção que influem em nosso julgamento de um produto são determinados no nível básico, no qual o primeiro impacto é provocado pela imagem visual no nível da pré-atenção. II - A criação de um produto atrativo não depende somente do design, ou seja, algo que se acrescenta somente no final do projeto como uma capa superficial – uma forma mais curva aqui, uma cobertura ali e uma escolha de cores. O estilo do produto é uma atividade integrada que trabalha junto com várias áreas. III - Ainda nos aspectos da percepção e do estilo dos produtos, podemos afirmar que estes se classificam em três níveis, sendo o primeiro nível ou nível básico o determinante da nossa primeira percepção visual. É correto o que se afirma em: A ) II e III, apenas. B ) I, II e III. C ) III, apenas. D ) I e II, apenas.ria da Gestalt responde perguntas sobre o estímulo visual provocado no homem na observação de um dado específico e se opõe ao subjetivismo devido ao seu apoio na fisiologia do sistema nervoso. Nesse sentido selecione a alternativa correta que apresenta as Leis da Gestalt, segundo Gomes Filho: A ) Organização, Separação, Unificação, Entrega, Sequência, Distinção, Parecido e Pregnância da linha. B ) Unidades, Segregação, Unificação, Fechamento, Continuidade, Proximidade, Semelhança e Pregnância da forma. C ) Cores, Formas, Linhas, Dimensão, Movimento, Contraste, Direção e Círculo cromático. D ) Correlações, Separação, Unidade, Conclusão, Aceleração, Distância, Diferenciação e Destaque da forma.