relatório de diagnose inicial da turma

O relatório de diagnóstico inicial da turma é um documento que tem como objetivo identificar as habilidades e dificuldades dos alunos em relação a determinado conteúdo ou disciplina. Esse relatório pode ser elaborado pelo professor no início do semestre ou ano letivo, e pode incluir informações como o nível de conhecimento prévio dos alunos, suas expectativas em relação à disciplina, suas habilidades de leitura e escrita, entre outras. Com base nessas informações, o professor pode planejar suas aulas de forma mais eficiente e adaptada às necessidades da turma.