Portfolio

Prévia do material em texto

MANUAL DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – ORIENTAÇÕES 
DISCENTES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2023 
1 
 
 
 
Sumário 
APRESENTAÇÃO ......................................................................................................................... 2 
1. RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS-PRÁTICAS 
PEDAGÓGICAS ..................................................................................................................... 3 
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................... 5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
APRESENTAÇÃO 
 
Prezado Aluno, Prezada Aluna, 
Na matriz curricular dos cursos de Licenciatura existem componentes 
curriculares denominados de Práticas Pedagógicas. Tais componentes são 
obrigatórios e estão distribuídos durante a sua trajetória acadêmica com a 
finalidade de promover a articulação entre a teoria e a prática por meio de 
experiências, discussões e reflexões sobre as práticas cotidianas e sobre os 
contextos educacionais, de forma ampla e articulada com as políticas e a 
legislação educacional, assim como a articulação com as realidades escolares e 
de sala de aula. Em outras palavras, é através da práxis como a expressão da 
articulação entre teoria e prática que o aluno de licenciatura construirá a sua 
identidade docente e aprimorará as competências necessárias para a sua 
atuação profissional. 
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DNC) para os cursos de 
formação para professores da Educação Básica, as Práticas Pedagógicas 
devem ocorrer em contextos educacionais, podendo ser em escolas, instituições 
públicas ou demais organizações conveniadas com a Instituição de Ensino 
Superior (IES). 
No decorrer do seu curso de Licenciatura você terá disciplinas de práticas 
pedagógicas, cada qual com uma proposta específica. Em algumas destas 
Práticas Pedagógicas a carga horária está dividida entre as atividades da Prática 
Pedagógica e atividades associadas à Extensão Curricular. Nestes casos em 
que há carga horária de extensão curricular, você obrigatoriamente desenvolverá 
as atividades correspondente ao componente curricular e um projeto de 
extensão, devendo preencher as informações correspondentes as duas 
atividades no relatório final. Quando estiver cursando uma Prática Pedagógica 
que não tem carga horária de extensão curricular, você desenvolverá apenas as 
atividades correspondentes ao componente curricular. 
De acordo com o propósito de aprimorar e desenvolver as competências e 
habilidades técnicas e socioemocionais estudadas no decorrer do curso, bem 
como levar o conhecimento à comunidade, a extensão universitária, alinhada às 
práticas pedagógicas, oportuniza ao aluno um maior contato com a sociedade, 
3 
 
por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação 
permanente com o ensino e a pesquisa. 
Durante a execução das Práticas Pedagógicas você deverá desenvolver as 
competências propostas mediante os conteúdos estudados no material didático. 
Para isso, na unidade 4 consta o(s) resultado(s) de aprendizado esperado(s) 
para cada uma das Práticas Pedagógicas. 
Para as Práticas Pedagógicas que têm carga horária de Extensão Curricular, 
você deverá elaborar seu projeto de extensão conforme orientações do Template 
PDCA e, após a realização das ações extensionistas, entregar o Relatório Final 
de Atividades Extensionistas-Práticas Pedagógicas, contendo o resultado da 
Prática Pedagógica e o da Extensão, para tanto, sugerimos a leitura do ‘Manual 
de Atividades Extensionistas – Orientações Discentes’ que te norteará sobre 
como realizar o projeto. Lembrando que o Manual e os Modelos de Relatório 
também estão disponíveis no AVA. 
 
1. RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS-PRÁTICAS 
PEDAGÓGICAS 
 
A elaboração do Relatório Final de Atividades Extensionistas-Práticas 
Pedagógicas consiste na consolidação de todas as informações do template. 
Caso a Prática Pedagógica em que estiver cursando apresente carga horária de 
extensão curricular, o template, contemplará os campos para serem preenchidos 
das atividades específicas da Prática Pedagógica e os campos referentes ao 
projeto de extensão. 
A descrição das atividades e resultados alcançados com as Práticas 
Pedagógicas envolve a nomeação da escola em que foi realizada a atividade, a 
descrição das atividades e ações realizadas e o seu depoimento sobre a 
experiência com as práticas pedagógicas. 
A descrição da ação com os resultados alcançados da extensão envolve a 
informação de sua escolha sobre Metas dos Objetivos de Desenvolvimento 
Sustentável (ODS) aderentes a este projeto, o preenchimento do local onde foi 
realizado a atividade extensionista, uma descrição da ação e possíveis situações 
que ocorreram, o resultado, conclusão e depoimentos (se houver). 
4 
 
O template preenchido será o documento que você deverá entregar e, para isso, 
siga as normas ABNT para a indicação de bibliografia utilizada e se atente ao 
uso da norma culta de linguagem. 
A entrega é individual e deverá ocorrer via Ambiente Virtual de Aprendizagem, 
sendo necessário constar sua identificação no início do documento. 
Esse documento também já vem com as informações acadêmicas sobre o 
componente curricular preenchidas e não devem ser alteradas. Seus campos de 
preenchimento são sobre você e seu projeto. 
No final, como já descrito no Manual de Atividades Extensionistas – Orientações 
Discentes, recomenda-se a realização da autoavaliação, que é um espaço 
destinado a coleta de sua opinião em relação à atividade proposta, de modo a 
colaborar com a melhoria de temas, conteúdos e atividades destinadas à 
extensão universitária. 
Vale lembrar que esse documento é o que permitirá a possibilidade de 
integralização do componente em seu histórico por meio da análise e concessão 
de nota. Sem a sua entrega, será considerado inapto no componente, sendo 
obrigado a cursá-lo novamente. 
As práticas pedagógicas e as atividades de extensão são avaliadas e em caso 
de reprovação em qualquer uma delas, ocasionará a reprovação no componente 
de modo integral quando ocorrerem de modo concomitante. Nestas Práticas 
Pedagógicas com carga horária de extensão curricular, cada parte do relatório 
será avaliada individualmente, valendo até 50% do total da nota cada. Para os 
componentes exclusivos de Prática Pedagógica, ou seja, aqueles que não 
apresentam carga horária de extensão curricular, a nota corresponderá a 100% 
das atividades descritas no relatório. 
Estamos confiantes de que você passará por experiências incríveis junto a outros 
agentes do seu contexto e que, ao final, perceberá o quanto já aprendeu em seu 
curso e que isso fez muita diferença nas suas ações e na sua construção de 
identidade docente, para contribuir com soluções de problemas presentes na 
sociedade próxima a você! 
 
Mãos à obra e ótimo trabalho! 
5 
 
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
BRASIL, Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019. Define as 
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a 
Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de 
Professores da Educação Básica (BNC-Formação).Disponível 
em:http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&al
ias=135951-rcp002-19&category_slug=dezembro-2019-pdf&Itemid=30192. 
Acesso em 02 dez. 2022. 
 
BRASIL, Resolução CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018. Estabelece 
as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o 
disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de 
Educação - PNE 2014-2024 e dá outras providências. Disponível em: 
https://www.in.gov.br/materia/-
/asset_publisher/Kujrw0TZC2Mb/content/id/55877808. Acesso em 22 jul. 2022.