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ANTOS, R. L. dos. Linguagem e Ensino, Pelotas, v. 11, n. 1, p. 237-261, jan./jun. 2008. Com base no exemplo dado e os fundamentos teóricos nele...

ANTOS, R. L. dos. Linguagem e Ensino, Pelotas, v. 11, n. 1, p. 237-261, jan./jun. 2008. Com base no exemplo dado e os fundamentos teóricos nele pressupostos, identifique se são Verdadeiras (V) ou Falsas (F) as afirmativas a seguir. I. ( ) Por apresentar uma estrutura curta, no qual não traz referência a nenhum tópico estrutural da resenha, o trecho acima é um exemplo de resumo. II. ( ) As orações destacadas no trecho acima fazem parte da estrutura retórica básica de uma resenha, mais especificamente, a de avaliar. III. ( ) Apresentar, descrever, avaliar e recomendar ou não a leitura da obra são os quatro momentos da estrutura básica da resenha. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. a. V-V-F b. V-V-V c. F-V-V d. V-F-V e. F-F-V

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A sequência correta é a alternativa "d. V-F-V". A afirmativa I é falsa, pois o trecho apresentado não é um exemplo de resumo, mas sim de uma avaliação crítica. A afirmativa II é verdadeira, pois as orações destacadas fazem parte da estrutura retórica básica de uma resenha, que inclui a apresentação da obra, a descrição de seu conteúdo, a avaliação crítica e a recomendação ou não da leitura. Já a afirmativa III é verdadeira, pois apresentar, descrever, avaliar e recomendar ou não a leitura da obra são os quatro momentos da estrutura básica da resenha.

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