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Sobre a taxa de progressão dos exercícios para condicionamento neuromuscular, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - A ...

Sobre a taxa de progressão dos exercícios para condicionamento neuromuscular, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - A escolha do tipo de exercício de contra resistência para aumentar o condicionamento neuromuscular pode variar em função do tipo de equipamento disponível (peso livre, máquinas com pesos fixos, resistência pneumática, banda elástica e até mesmo peso corporal). PORQUE II - Independente do equipamento disponível, a recomendação presente no ACSM (2018) é que os programas de treinamento de contra resistência devem incluir exercícios quem envolvam múltiplas articulações e que ativem mais de um grupo muscular, exercícios que ativem um único grupo muscular também podem ser incluídos, mas isso de acordo com o objetivo e a individualidade do aluno/cliente. Assinale a alternativa CORRETA: A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. B) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

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A alternativa correta é a letra D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A afirmação I é verdadeira, pois a escolha do tipo de exercício de contra resistência para aumentar o condicionamento neuromuscular pode variar em função do tipo de equipamento disponível, como peso livre, máquinas com pesos fixos, resistência pneumática, banda elástica e até mesmo peso corporal. A afirmação II também é verdadeira, pois o ACSM (2018) recomenda que os programas de treinamento de contra resistência devem incluir exercícios que envolvam múltiplas articulações e que ativem mais de um grupo muscular, e que exercícios que ativem um único grupo muscular também podem ser incluídos, mas isso de acordo com o objetivo e a individualidade do aluno/cliente. Além disso, a afirmação II justifica a afirmação I, pois a escolha do tipo de exercício deve ser feita de acordo com o objetivo e a individualidade do aluno/cliente.

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