Analise as afirmativas abaixo sobre a educação inclusiva como função da escola e do professor e assinale V para verdadeiro e F para falso. ( ) A e...

A alternativa correta é: V, F, V, F. Justificativa: - ( ) A escola, por ser um espaço sociocultural onde as diferenças coexistem, sempre reconheceu sua existência e a valorizou na sua complexidade. - Falso. A escola nem sempre reconheceu e valorizou as diferenças, sendo historicamente excludente. - ( ) A escola historicamente se caracterizou pela visão da educação que delimita a escolarização como privilégio de alguns grupos, legitimando um processo de exclusão através de suas políticas e práticas educacionais, que reproduzem a ordem social. - Verdadeiro. A escola historicamente foi excludente e legitimou a exclusão de alguns grupos. - ( ) O movimento de inclusão traz como premissa básica, propiciar a Educação para todos, uma vez que, o direito do aluno com necessidades educacionais especiais e de todos os cidadãos à educação é um direito constitucional. - Verdadeiro. O movimento de inclusão tem como premissa básica a educação para todos, incluindo alunos com necessidades educacionais especiais. - ( ) O que podemos perceber é que numa comparação entre a legislação e a realidade educacional, a inclusão dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais no ensino regular se consolidou da forma desejada, uma vez que a proposta de educação atual é considerada efetivamente inclusiva. - Falso. A inclusão ainda é um processo em construção e há muitos desafios a serem enfrentados para que a educação seja efetivamente inclusiva.