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Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta: A educação voltada aos direitos humanos tem uma especificidade no caso brasileiro que destoa...

Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta:

A educação voltada aos direitos humanos tem uma especificidade no caso brasileiro que destoa da maneira como o tema é tratado em outros países, uma vez que a legislação nacional determina que a temática das relações étnico-raciais deve ser incorporada aos conteúdos da escolarização básica.
Sobre tais leis, analise as afirmações a seguir:
I - A inserção de conteúdos sobre questões étnico-raciais atende a legislação sobre a educação básica no Brasil.
II - Trata-se de alteração na abordagem de conteúdos, de modo a superar a visão eurocêntrica da integração dos povos.
III - A educação formal consolidou a visão da “democracia racial” ao longo de muitas décadas no país.
IV - Negros e indígenas foram incorporados à sociedade de classes que se formou no Brasil ao longo dos séculos.
V - O primeiro foco de alteração de conteúdos sobre relações étnico-raciais foi a disciplina de História do Brasil.
É correto o que se afirma apenas em:
a) I, II, III e V.
b) I, II e III.
c) I, III e IV.
d) I, II, IV e V.
e) III, IV e V.

Essa pergunta também está no material:

Q06 - Questionário Semana 06_ 2024A - Formação Sociocultural e Ética (68297)
4 pág.

Formação Sociocultural e Ética Faculdade Católica PaulistaFaculdade Católica Paulista

Respostas

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A alternativa correta é a letra "b) I, II e III". Justificativa: I - A inserção de conteúdos sobre questões étnico-raciais atende a legislação sobre a educação básica no Brasil. (afirmação verdadeira) II - Trata-se de alteração na abordagem de conteúdos, de modo a superar a visão eurocêntrica da integração dos povos. (afirmação verdadeira) III - A educação formal consolidou a visão da “democracia racial” ao longo de muitas décadas no país. (afirmação verdadeira) As afirmações IV e V são falsas, pois a IV afirma que negros e indígenas foram incorporados à sociedade de classes que se formou no Brasil ao longo dos séculos, o que não é verdade, e a V afirma que o primeiro foco de alteração de conteúdos sobre relações étnico-raciais foi a disciplina de História do Brasil, o que também não é verdade.

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