O ato de comer é muito complexo e exige atenção por parte dos nutricionistas ao abordarem esse tema junto ao seu paciente. Sobre a palavra "cultura...

O ato de comer é muito complexo e exige atenção por parte dos nutricionistas ao abordarem esse tema junto ao seu paciente. Sobre a palavra "cultura" e sua relação com o ato de comer, analise as afirmativas a seguir: I- A polissemia da palavra "cultura", que inclui instrução, saber, cultivo, apuro e conhecimento, proporciona uma definição clara e abrangente do conceito, permitindo sua aplicação inequívoca em diferentes contextos. II- A dificuldade em esgotar a concepção conceitual de cultura destaca a complexidade e a maleabilidade do termo, evidenciando a sua natureza dinâmica que se adapta às mudanças sociais e históricas. III- A unidade de um grupo, conforme discutido, vai além da língua, abrangendo escolhas alimentares que desempenham um papel significativo na construção da identidade cultural, indicando que a cultura alimentar é um elemento central na definição de uma comunidade. IV- A relação entre cultura alimentar, soberania e segurança alimentar e nutricional expressa uma perspectiva política e social, destacando a importância da preservação das tradições culinárias como um componente vital para a autonomia alimentar de uma sociedade.Assinale a alternativa CORRETA: A) As afirmativas II, III e IV estão corretas. B) As afirmativas I, II e IV estão corretas. C) As afirmativas I, III e IV estão corretas. D) As afirmativas I, II e III estão corretas.