Leia o fragmento de texto a seguir: “A marca entrou no dicionário de todos. O termo é como um camaleão: o significado pode mudar de acordo com o ...

Leia o fragmento de texto a seguir: “A marca entrou no dicionário de todos. O termo é como um camaleão: o significado pode mudar de acordo com o contexto. [...] A marca tornou-se um sinônimo do nome de uma empresa e da sua reputação. As marcas estão gravadas em nossa vida diária, como em “vamos xerocar isto” ou “essa máquina não é uma Brastemp.” Fonte: WHEELER, Aline. Design de identidade de marca: guia essencial para toda a equipe de gestão de marcas. Porto Alegre: Bookman, 2019. Considerando o conteúdo das Rotas e o fragmento de texto apresentado, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. I. ( ) O processo de design relacionado ao desenvolvimento da identidade visual não se limita ao processo de criar embalagens para a venda de produtos da empresa, considerando também questões de branding e marketing. II. ( ) Uma marca engloba desde o nome, design do logotipo, símbolo gráfico, design dos produtos e serviços oferecidos, até aspectos de branding e marketing que identificam seu posicionamento e atuação mercadológica. III. ( ) Sendo o sucesso de uma marca atrelado ao seu desempenho no mercado, é possível afirmar que a identidade visual não impacta nesse resultado, sendo um atrativo visual para que possa se diferenciar da concorrência. IV. ( ) A reputação de uma marca está atrelada à qualidade de seus produtos e/ou serviços oferecidos, bem como ao seu posicionamento no mercado. V. ( ) Se uma empresa se torna conhecida por oferecer um determinado produto de baixa qualidade, a identidade visual adotada por ela pode vir a se tornar o veículo pelo qual o público irá desconfiar de que seus demais produtos também não são a melhor opção disponível quando se depara com eles em uma loja. Por isso, passar a oferecer um produto de melhor qualidade pode não ser suficiente para superar o estigma construído. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta (de cima para baixo):