A avaliação de crianças com TDAH deve ser feita de forma individualizada e adaptada às necessidades específicas do aluno. Portanto, a opção A é a mais adequada, pois permite que a criança tenha um ambiente tranquilo e sem distrações para realizar a avaliação. No entanto, é importante ressaltar que cada caso deve ser avaliado individualmente e que outras opções podem ser consideradas dependendo das necessidades do aluno.
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Teoria e Prática em Neuropsicopedagogia
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