Em relação ao material utilizado nas atividades adaptadas a pessoas com deficiência intelectual, analise as afirmações abaixo: I. Utilize objetos ...

As afirmações I, II e III estão corretas. A utilização de objetos grandes e variados permite que os alunos com deficiência intelectual possam manipulá-los de diferentes formas, sem exigir velocidade na execução, o que facilita o aprendizado e a compreensão das atividades. À medida que os alunos ganham domínio na utilização dos objetos, é possível reduzir o tamanho dos mesmos, aumentando a velocidade de execução e o desafio das atividades. Permitir que os alunos manipulem e experimentem os objetos várias vezes antes do início das atividades é importante para que eles possam se familiarizar com os materiais e se sentir mais seguros e confiantes na realização das tarefas.