Em relação ao material utilizado nas atividades adaptadas a pessoas com deficiência intelectual, analise as afirmações abaixo:

I.  utilize objetos grandes, que possibilitem variadas formas de manipulação, sem exigir velocidade na execução. 

II.  o tamanho dos objetos poderá ser reduzido, à medida que os alunos ganhem domínio na sua utilização, aumentando assim, paralelamente, a velocidade de execução. 

III. permitir que os alunos com deficiência manipulem e experimentem os objetos várias vezes, antes do início das atividades em que serão utilizados, para que eles os reconheçam e se sintam seguros no momento do jogo.

    I e II.

I, II e III.

Apenas III.

I, e III.