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110:01 Progresso:3/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO 10 Documento que registra o processo de tomada de decisões bem informadas que visam à racionalização das atividades do professor e do aluno, na situação ensino-aprendizagem, possibilitando melhores resultados e, em consequência, maior produtividade. O trecho se refere a: Plano curricular. Plano de Aula. Plano de Ensino. Planejamento Educacional. 10 O professor, durante o período (ano ou semestre) letivo, pode organizar três tipos de planos de ensino. Por ordem de abrangência, marque aquele que não pertence a esse grupo de documentos: Delinear, globalmente, toda a ação a ser empreendida (Plano de Curso). Disciplinar partes da ação pretendida no plano global (Plano de Unidade). Especificar as realizações diárias para a concretização dos planos anteriores (Plano de Aula). Contextualiza as atividades do dia-a-dia. (Plano Curricular) 10 Planejamento curricular é: (…) uma tarefa multidisciplinar que tem por objeto organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas dentro de um ou vários campos do conhecimento, de tal modo que se favoreça ao máximo o processo ensino-aprendizagem”.( SARUBBI, 1971.p.34): Sobre o Planejamento curricular está correto afirmar que: Deve ignorar a previsão de todas as atividades que o educando realiza sob a orientação da escola para atingir os fins da educação. Deve refletir os melhores meios de cultivar o desenvolvimento da ação escolar, envolvendo, sempre, todos os elementos participantes do processo. Precisa estar estritamente de acordo com as diretrizes curriculares desprezando o contexto. As decisões sobre o currículo devem ser feitas somente pela supervisão desprezando o saber docente dessa área.