A alternativa correta é a número 1: "Mesmo com essa pluralidade, é possível definir um padrão único, eficiente e ímpar de ensino da Língua Portuguesa por escrito para alunos surdos em geral, partindo-se de um mesmo critério que contemple todos os níveis linguísticos." Isso porque a afirmação anterior menciona que há alunos surdos com diferentes níveis de habilidade em relação à compreensão e escrita em português, mas isso não significa que não seja possível estabelecer um padrão de ensino eficiente para todos eles. A educação bilíngue para surdos busca justamente isso: oferecer um ensino que contemple tanto a Língua Portuguesa quanto a Libras, de forma a garantir uma educação de qualidade e inclusiva para esses alunos.
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