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Ed 
Parece que a pergunta está incompleta, mas pelo que entendi, você está se referindo à linguagem. A linguagem é um sistema de comunicação que usamos para nos comunicar com outras pessoas. Ela é composta por palavras, frases e regras gramaticais que nos permitem expressar nossos pensamentos e ideias de maneira clara e compreensível para os outros. A linguagem é fundamental para a comunicação humana e é constantemente moldada e adaptada para atender às necessidades de diferentes grupos sociais.
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a) (F) Possivelmente, o aluno calculou o comprimento da circunferência: 12 * 2 * 3,14 = 75,36 cm
b) (V) Para obter a área ocupada por um...
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a) (F) Possivelmente, o aluno calculou corretamente, mas assumiu que 100 minutos equivaliam a 1 hora.
b) (F) Possivelmente, o aluno equ...
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a) (F) Possivelmente, o aluno considerou o coeficiente 2,6 ônibus para cada mil habitantes em vez de 2,4, calculando 1 598 – 884 = 714 ...
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a) (F) Possivelmente, o aluno não considerou os 10% de porcelanato comprado a mais. Assim: 20,5 · 70 + 20,5 · 60 = 1 435 + 1 230 = 2 66...
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a) (F) Possivelmente, o aluno considerou as posições em que os três quadrados da quinta linha são pintados juntos.
b) (V) Para resolver ...
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a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que os 25 telões máximos da base seriam o total.
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a) (V) Convertendo o diâmetro da cratera de km para m, tem-se 200 000 metros. Assim, a área atingida é dada por: A = πr2 A = 3 · 100 00...
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a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a duração da volta seria a mesma que a da ida, obtendo 11h15 da segunda-feira.
b) (V) De a...
- Resposta correta: D
a) (F) Possivelmente, o aluno calculou corretamente que o aumento seria de 25%, mas em vez de somar 25% a 100%, subtraiu. Assi...
