A sociolinguística apresenta contribuições significativas para o ensino de língua portuguesa em contexto de educação básica. Seus subsídios acerca ...

A sociolinguística apresenta contribuições significativas para o ensino de língua portuguesa em contexto de educação básica. Seus subsídios acerca da diversidade linguística nos fazem pensar a urgência de uma pedagogia culturalmente sensível com os saberes dos educandos. A partir dessas considerações, analise as assertivas a seguir e selecione a que esteja ancorada em uma prática pedagógica culturalmente sensível:
I- A compreensão da troca ortográfica de “mais” no lugar de “mas” na escrita do aluno a partir de seu modo de falar permite um trabalho de identificação da variação linguística, bem como a posterior conscientização da diferença entre forma escrita e falada, ao invés da mera correção ortográfica.
II- O trabalho de conscientização em sala de aula deve sempre levar o aluno a substituir sua variedade linguística, quando estiver errada, para passar a falar conforme a norma-padrão.
III- O reconhecimento da heterogeneidade que já existe na sala de aula é um aspecto importante do trabalho com ensino de língua portuguesa (da conscientização da língua padrão, dos usos em diferentes situações comunicativas, etc.).
a) (X) ( x ) I e III.
b) ( ) III.
c) ( ) II e III.
d) ( ) I, II e III.
e) ( ) I e II.