Leia o excerto abaixo: Nossa colaboração nesse processo pressupõe a consciência dos limites de nossa atuação histórica, ainda que defendamos a dem...

Leia o excerto abaixo: Nossa colaboração nesse processo pressupõe a consciência dos limites de nossa atuação histórica, ainda que defendamos a democratização do acesso ao conhecimento produzido pelo homem, a compreensão da natureza histórica de nossas diferenças individuais e os decorrentes processos de marginalização a que algumas parcelas da população são submetidas, em decorrência dessas diferenças. Fernandes, S. Fundamentos para educação especial. São Paulo: Intersaberes, 2013, p. 88. Com base no texto, leia as proposições sobre a relação estabelecida entre os profissionais de educação e a construção de metodologias pedagógicas inclusivas: I. Embora privilegie o protagonismo do aluno, o professor tem um papel duplo de mediação e formação do processo educacional PORQUE II. Cabe a ele dotar-se dos instrumentais teóricos para indicar os caminhos possíveis ao aluno, contribuindo para a formação do indivíduo por meio da sua experiência. Avaliando-se as afirmações acima, conclui-se que: