Imagine que você precisa fazer o estágio de docência em uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental e o conteúdo da aula envolve países desenvolvidos...

Uma forma de tornar a aula mais dinâmica e participativa é utilizar recursos audiovisuais, como vídeos e imagens, para ilustrar as diferenças entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos. Além disso, é possível propor atividades em grupo, como debates e simulações, para que os alunos possam discutir e refletir sobre as questões abordadas. Outra sugestão é trazer exemplos concretos de países que se enquadram em cada categoria, para que os alunos possam compreender melhor as diferenças entre eles. É importante também incentivar a participação dos alunos, fazendo perguntas e estimulando o diálogo durante a aula.