Lemos (2007) destaca três princípios da cultura digital que interferem diretamente nesses processos de ensinar e aprender. São eles:

Os três princípios da cultura digital destacados por Lemos (2007) que interferem diretamente nos processos de ensinar e aprender são: 1. Hipertextualidade: a possibilidade de conexão entre diferentes conteúdos, que permite a construção de novos conhecimentos a partir da interação com diferentes fontes de informação. 2. Multimidialidade: a utilização de diferentes linguagens e mídias para a produção e disseminação de conteúdos, o que amplia as possibilidades de expressão e comunicação. 3. Interatividade: a participação ativa dos usuários na produção e compartilhamento de conteúdos, que permite a construção coletiva do conhecimento e a troca de experiências entre os envolvidos.