1Ao utilizar o ensino colaborO desenvolvimento motor é o processo de mudança no comportamento, relacionado com a idade, tanto na postura quanto no ...

1Ao utilizar o ensino colaborO desenvolvimento motor é o processo de mudança no comportamento, relacionado com a idade, tanto na postura quanto no movimento da criança. É um processo de alterações complexas e interligadas das quais participam todos os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo. É importante realizar um acompanhamento do desenvolvimento motor da criança, principalmente nos primeiros anos de vida, de forma que seja possível realizar o diagnóstico de doenças motoras em estágios iniciais, o que pode facilitar o tratamento e torná-lo muito mais rápido. Um bom desenvolvimento motor repercute na vida futura da criança, nos aspectos sociais, intelectuais e culturais”. (XAVIER, 2018). Fonte: XAVIER, Juliana et al. A importância do desenvolvimento motor na primeira infância, 2018. Disponível em: . Acesso em: 22 jun. 2022 Sobre as aquisições no desenvolvimento neuropsicomotor das crianças, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O desenvolvimento se dá de maneira descontínua e tardia, uma vez que a criança vai tomando forma lentamente a partir das interações com o ambiente. ( ) A forma como o desenvolvimento acontece na primeira infância interfere na vida adulta, impactando positiva ou negativamente, dependendo dos direcionamentos dados à criança. ( ) Os profissionais da educação e da saúde devem estar atentos às fases do desenvolvimento, a fim de identificar possíveis anormalidades e realizar intervenções que podem evitar atrasos ou riscos ao desenvolvimento. ( ) Um desenvolvimento adequado deve conter acesso à saúde, proteção, segurança, oportunidade de aprendizagem adequada e interações positivas. A) F – V – V – V. B) F – V – F – V. C) V – F – V – F. D) V – V – V – F.ativo enquanto uma prática que viabiliza a inclusão escolar, o benefício é para todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem: escolas, professores e estudantes. As instituições educativas se tornam inclusivas, os professorem passam a refletir em conjunto sobre as suas práticas e os alunos vivenciam novas formas de enfrentamento aos obstáculos da aprendizagem e se tornam mais confiantes. Sobre o ensino colaborativo, analise as seguintes afirmativas: I – Embora a nomenclatura sugira a colaboração entre pessoas, o ensino colaborativo é majoritariamente definido pela atuação do professor do ensino regular.II – O ensino colaborativo está diretamente vinculado a forma de tratar novas ideias, de implementar mudanças, com integração, solidariedade, autoavaliação e autocrítica das competências reflexivas coletivas.III – O trabalho colaborativo objetiva reduzir a separação entre os papéis existentes entre os profissionais que compõem o processo educativo da educação especial.IV – O ensino colaborativo é pouco vulgarizado no Brasil e requer maior desenvolvimento de pesquisas e divulgação das práticas dos profissionais da educação que o utilizam em sua prática docente. Assinale a alternativa CORRETA: A) As afirmativas I, II e III estão corretas. B) As afirmativas I e III estão corretas. C) As afirmativas II, III e IV estão corretas. D) As afirmativas I, III e IV estão corretas.