Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Dimensões Psicológicas da Educação Física sobre desenvolvimento cognitivo, relacione co...

Segundo Piaget, as fases de desenvolvimento infantil e suas respectivas características são: 1. Sensório-motor (0 a 2 anos): a criança explora o mundo através dos sentidos e das ações motoras, desenvolvendo a coordenação motora e a percepção do espaço e do tempo. 2. Pré-operatório (2 a 7 anos): a criança começa a desenvolver a capacidade de representação mental, mas ainda tem dificuldade em compreender a perspectiva dos outros e em realizar operações lógicas. 3. Operatório-concreto (7 a 11 anos): a criança já é capaz de realizar operações lógicas concretas, compreender a perspectiva dos outros e desenvolver o pensamento reversível. 4. Operatório-formal (a partir de 12 anos): a criança desenvolve a capacidade de pensar de forma abstrata e hipotética, realizar operações lógicas formais e compreender conceitos complexos.