O brinquedo apresenta uma pluralidade de significados e sentidos, uma vez que é atravessado por certa dicotomia. Quer dizer, ora o brinquedo é um a...

O brinquedo apresenta uma pluralidade de significados e sentidos, uma vez que é atravessado por certa dicotomia. Quer dizer, ora o brinquedo é um artefato cultural que pode ser concebido exteriormente ao ato de brincar, por exemplo, um objeto de colecionador. Ora, é um objeto que proporciona ao sujeito representar, agir e se expressar. Em outros termos, o brinquedo nesse sentido faz parte da brincadeira. A partir do texto-base, assinale a alternativa correta: Alternativas: Somente o brinquedo é capaz de instigar a criança a brincar. Vigotski analisou que por via da ação sobre o brinquedo (brincar), a criança se defronta com um processo dialético, que é atravessado por novas necessidades, vontades e motivos. Sem o brinquedo não há brincadeira e nem jogo. Para Brougère, o brinquedo é emancipação, autoafirmação (constituição da personalidade) e contato com regras. Por isso, é fonte de desenvolvimento. Uma criança ao construir um brinquedo está imitando um objeto já existente de maneira passiva.