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Quando o professor elabora uma avaliação de matemática, ele não está avaliando apenas o aluno, mas também sua prática docente, suas metas e seus ob...

Quando o professor elabora uma avaliação de matemática, ele não está avaliando apenas o aluno, mas também sua prática docente, suas metas e seus objetivos. Se percebe que seus alunos não estão aprendendo de forma satisfatória, deve rever suas práticas e buscar novas metodologias que qualifiquem melhor a sua atuação docente. A tarefa do professor como permanente avaliador vai além da identificação das necessidades dos alunos

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Isso é uma afirmação e não uma pergunta. Mas, de qualquer forma, concordo com a afirmação. A avaliação é uma ferramenta importante para o professor avaliar o desempenho dos alunos e também para avaliar sua própria prática docente. Se os alunos não estão aprendendo de forma satisfatória, o professor deve refletir sobre suas metodologias e estratégias de ensino e buscar novas formas de ensinar que possam atender às necessidades dos alunos. A avaliação é uma parte importante do processo de ensino e aprendizagem e deve ser usada de forma eficaz para melhorar a qualidade da educação.

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