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Para atingir tal meta, pontuou-se a necessidade de estabelecer estratégias, sendo que apresentaremos no decorrer deste tópico somente as que estão ...

Para atingir tal meta, pontuou-se a necessidade de estabelecer estratégias, sendo que apresentaremos no decorrer deste tópico somente as que estão relacionadas à diversidade: Assinale a alternativa correta. Pesquisar junto a primeira unidade A ) 7.1) estabelecer e implantar, mediante pactuação interfederativa, diretrizes pedagógicas para a Educação Básica e a base nacional comum dos currículos, com direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos para cada ano do Ensino Fundamental e Médio, respeitada a diversidade regional, estadual e local (OBSERVATÓRIO DO PNE, 2010, s.p., grifos nossos). B ) 7.1) estabelecer e implantar, mediante pactuação interfederativa, diretrizes pedagógicas para a Educação Básica e a base nacional comum dos currículos, com direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos para cada ano do Ensino Fundamental e Médio, respeitada a diversidade regional, estadual e local (OBSERVATÓRIO DO PNE, 2010, s.p., grifos nossos). C ) 7.1) estabelecer e implantar, mediante pactuação interfederativa, diretrizes pedagógicas para a Educação Básica e a base nacional comum dos currículos, com direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos para cada ano do Ensino Fundamental e Médio, respeitada a diversidade regional, estadual e local (OBSERVATÓRIO DO PNE, 2013, s.p., grifos nossos). D ) 7.1) estabelecer e implantar, mediante pactuação interfederativa, diretrizes pedagógicas para a Educação Básica e a base nacional comum dos currículos, com direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos para cada ano do Ensino Fundamental e Médio, respeitada a diversidade regional, estadual e local (OBSERVATÓRIO DO PNE, 2011, s.p., grifos nossos).

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A alternativa correta é a letra C) 7.1) estabelecer e implantar, mediante pactuação interfederativa, diretrizes pedagógicas para a Educação Básica e a base nacional comum dos currículos, com direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos para cada ano do Ensino Fundamental e Médio, respeitada a diversidade regional, estadual e local (OBSERVATÓRIO DO PNE, 2013, s.p., grifos nossos).

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